Disciplina: Estudo Sócio-Histórico e Cultural da Educação
Ementa:
Conceitos fundamentais à Sociologia, História e Antropologia para a compreensçao da relação entre Educação e Sociedade. A interdisciplinaridade do pensamento pedagógico. Multiculturalismo e políticas educacionais de ação afirmativa.
Conteúdo:
Texto 1
GUSMÃO, N.M.M. Antropologia, Estudos Culturais e Educação :desafios da modernidade
Texto 2
Obra - DURKHEIM,E. Educação e Sociologia. Tradução de Stephania
Marousek. Petrópolis, Rj:Vozes,2011.
Texto 3
Obra
-BRANDÃO,C.R. O que é Educação. São
Paulo.Brasiliense.2005
Texto 4
LIBÂNEO,J.C.:SANTOS,A (Orgs.).Educação
na era do conhecimento em rede e transdisciplinaridade. Campinas.SP:
Editora Alínea,2010. P.20-62
Texto 5
SAVIANI,D.
Educação Brasileira: Estrutura e sistema.Campinas,SP:Autores ,2008.Cap.3
Descrição do
Conteúdo:
a) Compreender os
significados da História e o sentido do saber histórico;
b) Compreender o
objeto e os métodos das grandes tradições sociológicas e
antropológicas.
c)Analisar e debater a relação entre os saberes
sócio-histórico-antropológicos e a educação;
d)Compreender os fenômenos e desafios educacionais na perspectiva
histórica, assim como na sócio-antropológica.
e) Propiciar ao educando o uso das tecnologias digitais da informação e
comunicação (TDIC) e redes sociais
levando em consideração a qualidade, quantidade e assiduidade ao acesso.
f)Incentivar à aprendizagem colaborativa efetuando a
regulação dessa aprendizagem através
da avaliação diagnóstica e
formativa.
g)Despertar a consciência crítica do educando na leitura e
escrita de textos acadêmicos.
Estratégias
Metodológicas para as atividades de aprendizagem e atividades avaliativas:
Ferramentas/TDIC: Blog-
Email- Facebook- Google Docs
Atividades: Estudo dirigido - Resenha - Resumo - Resumo
expandido - Seminários - Temas discussivos -Texto colaborativo.
Referências
BRANDÃO,C.R. O que é
Educação. São Paulo.Brasiliense.2005 DURKHEIM,E. Educação e Sociologia. Tradução de Stephania
Marousek.Petrópolis,Rj:Vozes,2011.
LIBÂNEO,J.C.:SANTOS,A (ORGS).Educação na era do conhecimento em rede e
transdisciplinaridade. Campinas.SP: Editora Alínea,2010.
GUSMÃO,N.M.M. Antropologia, Estudos Culturais e Educação :
desafios da modernidade. Pro-Posições,v.19,n.3(57)-Set/dez.2008
SAVIANI,D. Educação Brasileira: Estrutura e sistema. Campinas,SP:Autores, 2008.

Olá colegas, este blog - Pesquisas em Educação,Tecnologias,Avaliação e Sociedade foi idealizado para mediar a aprendizagem na disciplina de Estudos sócio-históricos culturais da educação, recebendo as postagens de todas as atividades que serão desenvolvidas no semestre 2012.2, assim como publicações articuladas com a graduação em pesquisas realizadas através de trabalhos publicados.
ResponderExcluirProfª Naiola Paiva de Miranda